Audiocuento "Los tres cerditos"

Hoy os traigo una herramienta muy interesante para emplear tanto en casa como en clase y que nos va a permitir grabar y editar audios de manera muy sencilla.

El programa lo podemos utilizar para grabar audiocuentos, si sois maestros de infantil lo podéis emplear en clase o  también es un gran recurso para crear audiocuentos en familia, donde cada miembro puede ser un personaje, o bien, fomentar la creatividad inventando todos juntos una nueva historia. 

Aquí os dejo el enlace a la web desde la que os podéis descargar a vuestro ordenador el programa. Es muy intuitivo y fácil de emplear. 

Os comparto también mi audiocuento sobre los tres cerditos para que podáis comprobar el resultado o emplearlo en vuestras aulas. 

Con él podemos hacer una sesión de relajación, todos tumbados, con unas luces tenues y de fondo ponemos el cuento que vamos a escuchar con las orejas muy abiertas. 

¡Espero que os guste y que uséis esta herramienta tan divertida!

Hasta la próxima entrada.

Los instrumentos y sus familias

Hablábamos el otro día sobre la importancia de familiarizarnos con la música desde edades muy tempranas. Y para seguir trabajando en ello hoy os traigo dos videos muy interesantes.

En el primero de ellos nos hablan sobre las distintas familias de instrumentos: viento, madera y metal y cómo suena cada uno de ellos. 

El segundo de ellos es una canción sobre cómo los animales de la selva quieren formar una orquesta, de nuevo aprenderemos sobre los distintos instrumentos, sus sonidos y cómo todos juntos forman una preciosa orquesta.

¡Hasta la próxima entrada!

Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=IeqnskE-dpg&t=6s

             https://www.youtube.com/watch?v=JXgQmzeJISQ

Aprender el uso del teclado

Ya hemos visto algunos recursos educativo para usar online y hoy os traigo uno muy interesante que nos va a ayudar a que los más pequeños se familiaricen con la posición de las teclas en el teclado del ordenador. 

Fuente: https://www.cokitos.com/aprender-el-teclado/play/

Con este juego "aprender el teclado" al que podéis acceder aquí, nos mostrarán distintos animales haciendo una carrera y los niños tendrán que presionar las teclas correspondientes a las letras que aparecen en ellos para que desaparezcan y así evitar que se caigan de la rama del árbol. 

Se puede elegir entre tres niveles: fácil, medio y difícil. Adaptándose así a edades de entre 4 y 5 años. En el nivel fácil aparece en cada animal una sola letra, en los niveles superiores se muestras palabras cada vez más complejas. 

Fuente: https://www.cokitos.com/aprender-el-teclado/play/

Fuente: https://www.cokitos.com/aprender-el-teclado/play/

Un juego muy divertido que poco a poco hará que aprendan la situación de las distintas letras del teclado. Como podéis observar el juego está en inglés con lo que podemos aprovechar para trabajar también la segunda lengua. 

¡Hasta la próxima entrada!

Los medios de transporte

Los medios de transporte son siempre un éxito seguro entre los más pequeños, si le sumamos que el juego se realiza empleando un dispositivo digital la motivación está asegurada. 

Hoy os traigo una nuevo recurso online para trabajar el área del "conocimiento del entorno" mediante la clasificación de los medios de transporte. Podéis acceder aquí.

Fuente: https://www.cokitos.com/clasificacion-de-los-medios-de-transporte/play/

Pensado para niños de 3 y 4 años podemos clasificar los transportes en aéreos, terrestres y acuáticos arrastrando cada uno de ellos a su lugar correspondiente. 

Una vez que los hemos clasificado pasamos a la siguiente actividad que consiste en colorear cada uno de los transportes que hemos clasificado anteriormente. 

Fuente: https://www.cokitos.com/clasificacion-de-los-medios-de-transporte/play/

Con el pincel se puede elegir fácilmente el color del que queremos colorear. Además nos da la opción de imprimir nuestro dibujo.

Cuando los hemos coloreado todos la siguiente pantalla nos muestra un escenario al que tenemos  que arrastrar los medios de transporte, teniendo que colocar cada uno en su sitio correcto.

Fuente: https://www.cokitos.com/clasificacion-de-los-medios-de-transporte/play/

Además, una vez que están colocados ¡se mueven! Con esta actividad se concluye el juego y tenemos la opción de volverlo a repetir.

Com habéis visto un juego muy completo y divertido con el que aprenderemos muchísimo.

¡Hasta la próxima entrada!

El ritmo

La música es algo fundamental en la educación de los pequeños y fomentar el contacto con ella desde casi que nacen tiene consecuencias muy positivas en los niños. 

Desde internet se ofrecen multitud de recursos para trabajar los sonidos, escuchar y tocar instrumentos, componer nuestras propias canciones, etc. Hoy en particular os traigo uno para trabajar el ritmo y familiarizarnos con el lenguaje musical.

Fuente: https://aprendomusica.com/const2/09negraysilencio/negraysilencio.html

En la web "aprendo música" podéis encontrar este juego en el que nos explican el empleo de la figura negra y de su silencio de manera muy didáctica. Tras la explicación podremos elegir dos niveles de dificultad: nivel 1 o 2. Una vez elegido escucharemos un breve dictado y tendremos que situar la figura o el silencio según corresponda. 

Fuente: https://aprendomusica.com/const2/09negraysilencio/negraysilencio.html

Es posible trabajarlo con niños de 5 años principalmente, y sería posible también con los de 4 si nos apoyamos además en repetir el ritmo con palmas o silencios. 

Os dejo además un link a la biblioteca digital del OEI donde podéis encontrar otros muchos recursos para trabajar la música tanto en clase como en casa. 

¡Hasta la próxima entrada!

Autonomía en casa III

Hoy concluimos las entradas dedicadas a adaptar la casa para fomentar la autonomía de los pequeños con su área de juegos. Son muchísimas las opciones que podéis encontrar si buscáis por internet sobre tipos de estanterías de almacenaje. En resumidas cuentas, lo más importante es que sea un sistema al que ellos puedan acceder por sí mismos y que puedan ver los juguetes sin necesidad de que estén apilados, lo cual les va a permitir también recogerlo más fácilmente. 

Imagen propia

En nuestro caso uno de los que hemos empleado es el famoso trofast de Ikea, en él hemos combinado baldas y cajones. En cada uno de ellos tenemos un tipo de juguete. En el caso de los cajones les hemos colocado una etiqueta en el que se ve, mediante un dibujo, el contenido del interior, así facilitamos que a la hora de recoger cada cosa vaya a su lugar. 

Imagen propia

Justo al lado tenemos dos estanterías básicas en la que hemos colocado algunos cajones. Como podéis observar intentamos que en cada balda haya únicamente uno o dos juguetes para que sea fácil de coger y se pueda ver claramente lo que hay. 

También en la habitación que tenemos para que jueguen hemos colocado una estantería para los cuentos, a una altura a la que llegan ellos solos y en la que los cuentos se ven de frente. 

Imagen propia

No os voy a asegurar que tener esta disposición haga milagros, ni que vuestros hijos vayan a ser los reyes del orden y del recoger, pero sí que facilita mucho la tarea y que después son muy precisos con que cada cosa vaya en su lugar. 

Espero que os ayude y os de algunas ideas. 

¡Hasta la próxima entrada!

El paso del tiempo

Ya hablamos en entradas anteriores de la percepción del tiempo en los más pequeños y de cómo éstos no son conscientes realmente del paso de las horas o los minutos, o de conceptos como mañana o ayer. 

Por ello es muy importante ayudarles, a través de juegos y canciones, a trabajar dichos conceptos. En las edades comprendidas entre los 3 y los 5 años podemos emplear conceptos como antes, después, ahora, mañana, y también comenzar a incluir las horas del día. 

Una manera divertida de trabajar dichos conceptos es a través de las canciones y hoy os traigo dos de ellas que podéis poner en casa o en clase para cantar con los niños mientras aprendemos las nociones del tiempo. 

También os presento un recurso muy interesante para trabajar el paso de los días, los meses del año, las estaciones o el tiempo meteorológico. 

Imagen propia

Se trata de un calendario en el que aparecen todos los elementos del día y cada día podemos sentarnos a ver qué día de la semana es, qué número, qué tiempo hace, en que estación estamos, etc. Lo cual les ayudará muchísimo a asentar estos conceptos. 

Que disfrutéis aprendiendo mientras cantamos. ¡Hasta la próxima entrada!

Fuentes: https://www.youtube.com/watch?v=tpBrlHtR3GA

              https://www.youtube.com/watch?v=GBfjmPYv8jM